不是穆斯林, 無法確認塔利班是否扭曲了可蘭經的教義(如果可蘭經真像書中他們解釋的, 那還真偏離了宗教引領人們為善的初哀), 但他們確實利用了人們的無知, 操控著群眾來達到不管是政治或個人目的. 且往往搭配了最激進殘暴的手段, 傷害手無寸鐵的無辜人們, 使人們因為恐懼而倔服就範.
豆蔻年華應該將自己包得緊緊的, 待在家服侍家人或早該出嫁為人妻, 不該隨意在街上逗留甚至上學念書. 這是塔利班對女孩行為的約束, 也對無知的人們傳播可蘭經是這樣教導的.
無知是人類互相傷害及迫害其它物種的根本原因, 馬拉拉的父親深知教育是解決問題的根基, 辛苦的在一個不利自己身家性命的社會氛圍中辦學; 到處遊走鼓吹受教育的重要性及受教權是不該有男女之分. 在這樣的耳濡目染下, 孕育了馬拉拉努力向學, 並同時追求女性爭取受教權的權益.
父女為了理念到處的演講受訪早已被塔利班視為眼中釘, 一個平凡的下課午後, 一輛戴滿下課學生的巴士, 一句”誰是馬拉拉?”, 幾聲槍響~
全世界都認識了”馬拉拉”~
讀完這故事真慶興自己身在台灣, 受教育就像喝水一樣容易, 但往往越容易得到的東西越不懂得去珍惜. 最近撼動台灣的社會事件, 發現堂堂一個大學生甚至可以扭曲誤解”做大事”的真義~ 蝦~
什麼叫做大事, 馬拉拉這才叫做大事~
建議台灣的父母及老師應該要好好介紹馬拉拉的故事給小朋友們聽, 身為大人更應該努力保障小朋友的受教權益.
維基網 : 馬拉拉
http://zh.wikipedia.org/wiki/%E9%A9%AC%E6%8B%89%E6%8B%89
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